层的 增长
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上学校
“我不介意受到挑战. 我想接受挑战. 我讨厌无聊.”
Watkinson十年级的学生
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- 一个老师说...
- 全球研究主任说...
- 一个校友说...
一个学生说...
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“这里的师生关系不是权威/下属关系，而是一种伙伴关系.”
夏娃的19
刚毕业，现在就读于布林茅尔大学
一个老师说...
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在规划9 /10年级的人文课程, 威利斯人App一开始的基本问题是, “人类为什么需要讲故事?? 讲故事的重要性是什么?它的影响又是什么?’”
克里斯蒂娜Bernbach
高中英语讲座 & 9日和10日学术院长
全球研究主任说...
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“在沃特金森，威利斯人App没有AP课程，因为事实上，威利斯人App认为它们不够严格.”
Jen奥布莱恩
全球研究主任 & 科学老师
一个校友说...
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“来到沃特金森，我得以成长，不用因为肤色而紧张地尝试各种活动.... 我了解到我可以进入建筑，我对我的艺术更有信心. ”
Ryheem米. ’19
现在参加纽约大学
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